小学英语学科核心素养的思维品质培养教学探讨

• 作者: 余萍
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学英语 核心素养 思维品质 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 985-986
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1393

摘要

核心素养检验学生的学习水平,也是评定教师教学质量的必要措施.在英语阅读教学阶段,可以落实核心素养培养教学目标的部分较多.在过程中教师加入学生思维品质培养相关工作,让学生掌握英语知识,更好的使用英语,保障课程教学质量,让小学生更好地完成英语阅读学习目标.