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摘要:
幼儿审美启发与教育和美术活动有很大的关系,美术活动作为一个载体,能开启幼儿对美的认知,还可提升幼儿的审 美能力。教师可以将江南水乡的乡土资源作为发展背景,最大化地利用身边资源,使幼儿在生活中感受到文化民俗,感受江南的 民俗风情,拓展幼儿的视野,最终推动幼儿全面发展。
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江南水乡入画来——水韵式主题下幼儿创意美术活动的开展
幼儿美术
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创意美术活动
幼儿
意义
策略
探讨农村幼儿园开展创意美术活动的策略
农村幼儿园
创意美术活动
开展策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以江南水乡为活动背景,有效开展幼儿创意美术活动
来源期刊 年轻人 学科
关键词 江南水乡 活动 幼儿 美术活动
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 203
页数 1页 分类号 G613.6
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.07.189
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研究主题发展历程
节点文献
江南水乡
活动
幼儿
美术活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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总被引数(次)
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