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摘要:
伴随新课改的普及,对高中物理教学提出新的要求.教师不仅要传授物理知识,还要重视素质培养.然而受传统思想束缚,部分教师仍沿用传统教学方法,无法满足新时期要求.科学方法教育一经提出就备受关注,将其引入物理课堂,可显著提升教学质量.本文就如何在高中物理实施科学方法教育进行研究,以供广大同仁参考.
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意义
途径
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高中物理
知识应用
科学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中物理教学中实施科学方法教育途径的探讨
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 高中物理 科学方法教育 实施
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 942
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1328
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
科学方法教育
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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