初中英语优化记忆的教学方法探究

• 作者: 张淑琴
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中 英语教学 记忆
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.04.125

摘要

英语学科是初中教学工作当中非常重要的教学内容，对学生日后的发展会产生极大影响。英语是一门他国语言，所以学生学习起来具备一定的难度。与理科不同，英语作为一门文科，其中涉及了大量的词汇知识、语法知识，需要学生具备良好的记忆力来掌握知识、深化知识。文章针对记忆规律内涵以及初中生记忆特点进行详细分析，其目的是研究初中英语优化记忆的教学方法。