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摘要:
在小学阶段的学习过程中,学生对于知识内容的理解是不够深刻的,所以这就需要教师在日常的教学过程中通过一些教学方式的转变来提高学生在课堂中的学习效率,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力.就比如教师在为学生讲解一篇难度系数较高的文章的时候,可以让学生在课下先进行知识内容的预习,阅读与课文有关的知识内容,这样可以有效地提高学生在课堂中的学习效率并且可以让学生跟上教师的教学思路.在课堂上教师再进行适当点拨,从而帮助学生更好的理解文章内容.因此,本文就小学语文教学课堂中如何提高学生的阅读水平进行讨论与总结.
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学中如何提高学生阅读水平
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 如何提高学生的阅读水平 激发学生阅读兴趣 培养学生阅读习惯 增加学生课外读物
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 1009
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2163
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
如何提高学生的阅读水平
激发学生阅读兴趣
培养学生阅读习惯
增加学生课外读物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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