课堂提问与初中英语课堂的有效结合

• 作者: 余晓妹
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中英语 课堂提问 主动思考 集中注意力 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 1009-1010
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.2164

摘要

在课堂中适当地加入课堂提问的环节可以很好地达到丰富课堂内容和调动课堂积极性的作用.初中英语的学习中需要记忆和背诵的东西较多,初中生可能还尚未形成较好的自律性,因而初中生的学习在一定程度上需要教师的监督与检查.课堂提问节省时间、效率较高,具有一定的随机性和任意性,是教师督促学生初中英语学习的一个好方法.