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从“保姆型”班主任到“智慧型”班主任转变的思考
从“保姆型”班主任到“智慧型”班主任转变的思考
作者:
刘晨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任
幸福和快乐
摘要:
五年班主任工作的心路历程 班主任工作是一项光荣而又艰巨的工作,参加工作5年来, 担任班主任工作 5 年。从一名对班主任工作一无所知的“小白” 到现在的轻车熟路。在这过程中我摸索着、探求着;苦恼过、 兴奋过、失败过、成功过。一开始,作为一名精力充沛不知疲 惫的年轻班主任,每天起早贪黑、事必躬亲、苦口婆心、终日 琐事缠事、疲惫不堪,管理着琐碎的班级事务。心甘情愿的做 着孩子们的“保姆”班主任。随着时间的推移,我慢慢发现在 这一过程中我其实是严重忽视了学生成长过程中的主体意识, 把原本属于他们自己的事代劳了,剥夺了学生经历磨练的机会。 我下定决心要做出改变,要致力做一名智慧型的班主任,让学 生在温暖的班集体中收获幸福和快乐。
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篇名
从“保姆型”班主任到“智慧型”班主任转变的思考
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
班主任
幸福和快乐
年,卷(期)
2020,(13)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0117-0117
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
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刘晨
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幸福和快乐
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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112
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