以“生活”为媒，让品德与社会课堂接地气

• 作者: 宋朝晖
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 生活化 品德与社会 融合策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 青少年素质发展
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2020.11.127

摘要

受区域因素的限制，农村的教学工作整体质量比较低下，在品德与社会教学中，小学教师要开发课程资源，以“生活”为媒介，让学生从中获得最真实的感知。基于此，文章从四个方面探讨了品德与社会的生活化课堂教学策略，以期为小学教师教学提供一定的参考。