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摘要:
进入21世纪,随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校素质教育还存在着若干问题,尤其是人文素质教育的严重缺失.高职院校学生人文素质水平在很大程度上直接影响到社会和谐稳定发展,也影响自身职业生涯的发展,同时这关系到我国高等职业教育能否现实可持续性发展.鉴此,加强高职院校学生的人文素质教育,提高高职院校学生融合发展能力,增强高职院校学生的核心竞争力,对推动我国社会健康发展将起着重要的作用.
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体育专业
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教育
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高职院校
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人文素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校人文素质教育的现状与问题分析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 高职院校 学生 人文素质教育
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.29.241
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦永亭 47 19 2.0 4.0
2 滕云 7 2 1.0 1.0
3 齐风军 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
学生
人文素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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15229
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