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小学语文教师如何引导学生走出作文困境
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摘要：
语文教学中常见的现象就是小学生最不愿意写作文,因此语文教师必须掌握教学技巧,通过各种方法激发小学生的写作欲望,引导其擅于观察、积累,并掌握一些写作技巧,才能是他们走出怕作文的困境.
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作文学习
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期刊影响力
散文百家
主办单位：
河北省作家协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1003-6652
CN：
13-1014/I
开本：
出版地：
河北省邢台市顺德路136号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
10902
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2
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