基于形成性评价的"离散数学"课程改革与实践

• 作者: 刘香芹 李照奎 范纯龙 郑志勇
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 离散数学 课程改革 教学平台
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 160-163
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3377字
• 语种: 中文

摘要

通过分析"离散数学"课程教学过程出现的问题,提出了基于形成性评价的课程考核内容、考核环节以及教学过程的监测、反馈、预警等环节的设计方案,并通过教学平台将学生的课前测、作业提交、阶段性测试、平台互动等教学过程进行有效管理.通过对四年多教学过程的数据分析,可以得出该方案有效地提升了学生的学习效果,也改进了教师的教学方法,提高了教学质量水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘香芹	沈阳航空航天大学计算机学院	21	65	5.0	7.0
2	范纯龙	沈阳航空航天大学计算机学院	24	78	4.0	8.0
3	李照奎	沈阳航空航天大学计算机学院	19	59	4.0	6.0
4	郑志勇	沈阳航空航天大学计算机学院	6	7	2.0	2.0