基于计算思维培养的离散数学教学实践探讨

• 作者: 秦绪佳 胡亚红 郑红波
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 离散数学 计算思维 教学方法 抽象 问题求解
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 47-51,57
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 6165字
• 语种: 中文

摘要

计算思维是当前计算机专业教育关注的热点之一,是21世纪大学生必须具备的素质要求和基本技能.本文首先分析了计算思维培养与"离散数学"教学之间的内在关系.然后在离散数学教学实践中,结合等价关系和群的教学案例,探讨了培养计算思维能力的方法,把计算思维的抽象和自动化两个核心思想贯穿于整个教学过程中,为"离散数学"课程的教学改革提供一些可借鉴的经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦绪佳	浙江工业大学计算机科学与技术学院软件学院	63	716	12.0	25.0
2	胡亚红	浙江工业大学计算机科学与技术学院软件学院	15	41	4.0	6.0
3	郑红波	浙江工业大学计算机科学与技术学院软件学院	42	390	10.0	18.0