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摘要:
小学语文这门学科的艺术性会比较强,其和学生们的日常生活有着较为紧密的连接关系.在开展小学语文教学活动时,老师们必须要懂得创新教学理念,优化教学流程,组织开展好语文阅读教学活动.使用新型的教学模式,将翻转课堂教学模式更为合理化地融入到语文阅读教学中,凸显出翻转课堂模式的使用价值,转变传统固化的语文知识授课形式,借助该种教学模式进一步的补充并完善语文教材中的知识内容,合理化地设定语文阅读情境,进一步地帮助学生们掌握语文知识点,培养学生们形成一个良好的自主分析的好习惯.
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中翻转课堂教学模式
来源期刊 才智 学科
关键词 小学语文 阅读教学 翻转课堂 教学模式
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 1629字 语种 中文
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小学语文
阅读教学
翻转课堂
教学模式
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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