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德育在小学语文教学中的渗透
原文服务方：
新课程
摘要：
语文作为一门人文性学科,在教学活动开展中,教师要挖掘其中的人文因素,采取多样的方式实现德育渗透,以此使学生在掌握语文知识的过程中,树立正确的道德品质,促进其全面发展.
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小学语文
德育
渗透对策
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期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
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