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摘要:
近年来幼儿教育发展的突飞猛进,大众也越来越重视幼儿的教育,希望孩子们在幼儿时期得到更加良好的教育.由于幼儿们年龄尚小,爱玩是他们的天性,游戏活动对于这个年龄段的孩子来说是无法抵抗的,通过幼儿园的游戏教学,可以促进孩子们心智的发展,增强他们的团结意识以及责任意识,因此需要幼儿园老师们利用游戏这一教学方法,去激发孩子们的学习兴趣,让他们在丰富的游戏活动中畅游,在一个轻松的环境下去学习知识,进而爱上学习,为孩子们今后的学习打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿教育中的游戏教学
来源期刊 神州 学科
关键词 幼儿教育 游戏活动 教学方法 应用教学
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 1847字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
游戏活动
教学方法
应用教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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