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摘要:
自动检测与智能仪表是未来检测技术的主要发展方向,对培养学生解决实际工业过程中的检测问题起到了积极的作用,同时也对教师实际教学工作提出了更高的要求和新的挑战.在分析电气类专业"自动检测与智能仪表技术"课程传统内容的基础上,阐述在课程中引入人工智能检测技术的最新内容,将智能信息处理方法和软测量技术应用于自动检测与智能仪表.教学实践表明,改革后的自动检测与智能仪表技术课程的教学效果良好.
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文献信息
篇名 电气类"自动检测与智能仪表技术"课程教学改革
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 自动检测 智能仪表 人工智能检测
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2413字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王博 38 215 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
自动检测
智能仪表
人工智能检测
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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