基于翻转课堂理论的高中英语阅读教学探索

• 作者: 刘佳
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 翻转课堂 高中英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育的快速发展,高中阅读教学的目标也发生了变化,在教学中更加重视培养学生的综合素质能力,提升学生的英语核心素养水平.教师在教学中应改变原有的理念,通过创新教学内容的方式来改善教学效果,采用翻转课堂对教学进行创新,发挥出学生的主体性作用,使学生能够更好地在阅读学习中提升自己的综合能力,激发学习兴趣,并且获得更多的知识,使高中英语教学水平得到提升.也可以让学生养成阅读的兴趣,激发学生的学习热情,能够使得学生的自主学习能力得到提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳		3	0	0.0	0.0