"互联网+"背景下高职英语教学模式的创新研究

• 作者: 高小茹
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 互联网+ 高职英语 教学模式 创新研究
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育之所以存在,是为了给社会培养各种各样的英才.而培养英才的主要场所应该是在课堂教室里.而创造一堂精彩、科学、严谨的教学课堂,需要教师有足够充足的知识储备,把乏味的知识通过更加有趣的方式讲出来,能够让学生更加容易地接收知识."SECI"知识创造模型为教师创新提供了有力的结构,具有很大的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高小茹		8	2	1.0	1.0