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摘要:
语文学科具有丰富的人文内涵,最能影响一个人的精神境界,具有较高的人文素养是语文教师的必修课.当前,初中语文教育课程改革已向纵深发展,对语文老师的人文素养也提出了新的更高要求.本文系统阐述了初中语文教师人文素养的内涵和重要意义,重点探讨了初中语文教师人文素养的提升方略,旨在促进初中语文老师人文素养的进一步提升.
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文献信息
篇名 初中语文教师人文素养的提升方略
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中语文教师 人文素养 精神 传统文化
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 394
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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人文素养
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传统文化
研究起点
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
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