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摘要:
数学是一门非常抽象的学科,它里面所包含的知识非常的复杂多变,与此同时知识点与知识点之间的联系也十分的密切,因此数学这门学科需要学生拥有很强的理解能力.本文主要探讨的是案例教学法在中职数学教学当中的运用分析.
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文献信息
篇名 案例教学法在中职数学教学中的运用分析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 案例教学法 中职数学 教学运用
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 2298字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
中职数学
教学运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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