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摘要:
目的 基于结构方程模型探讨伤害防控知识、态度和行为间相互作用关系.方法 采用随机整群抽样方法抽取1651名小学生进行伤害防控知信行调查,对调查数据运用结构方程模型进行拟合.结果 小学生伤害防控知信行结构方程模型拟合较好.伤害防控知识对态度和行为的作用大小分别为0.38(P<0.05)、-0.08(P>0.05),态度对行为的作用大小为0.32(P<0.001).结论 小学生伤害防控知识影响态度,态度决定伤害相关健康危险行为,知识通过态度对行为具有间接的影响.小学生伤害防控存在"知行不统一"现象.
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文献信息
篇名 基于结构方程模型的小学生伤害防控知信行研究
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 小学生 伤害 知识 态度 行为 结构方程
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 339-340
页数 2页 分类号 R179
字数 2135字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 嘎玛仓决 25 38 4.0 4.0
2 李亚杰 19 27 3.0 4.0
3 索朗曲珍 29 31 4.0 5.0
4 平措卓玛 20 40 4.0 5.0
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引文网络
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结构方程
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