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摘要:
在目前的美术教学中,师生互动模式日益受到重视.互动教学模式融入美术课的本质在于加强美术教师以及学生的课堂沟通,确保师生能够针对美术赏析作品以及美术创作要点进行充分探讨,让学生感受到全新的美术课氛围.因此,对于小学美术课主要应当明确互动性的美术教学模式和实施思路,结合学生参与美术课堂的情况来展开师生互动.
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小学美术课堂
互动教学
设计
探究小学美术课堂中的互动教学模式
小学美术
互动教学
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术课堂互动教学模式的实践探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学美术课堂 互动教学模式 实践要点
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 实践创新
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.15.064
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术课堂
互动教学模式
实践要点
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
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