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原文服务方: 新课程       
摘要:
对于微课的应用,它的优点在很多科目上都有所体现,不仅能够在应用中提高学生和学生之间的互动性,还便于传播,这样的教学模式非常符合现在的社会发展.根据微课资源在小学数学教学中的应用来进行简单的探讨和分析,希望能够给现在的数学教学带来一定的帮助.
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篇名 新课改下小学数学教学中微课的巧用分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教学见解 微课资源
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 董丽君 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学见解
微课资源
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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