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摘要:
多媒体技术应用在幼儿教学中,能更好地与幼儿互动,有助于幼儿间进行有效交流,也有助于激发幼儿探索世界的兴趣,使其更好地认识世界,培养幼儿思考问题、解决小问题的能力,文章就多媒体技术在幼儿教学中的应用特性展开分析。
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文献信息
篇名 多媒体技术在幼儿教学中的应用特性
来源期刊 年轻人 学科
关键词 多媒体 幼儿教学 信息化教学
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 青年视野
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号 G612|G434
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1003-9147.2020.42.191
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
幼儿教学
信息化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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