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摘要:
随着互联网的发展,越来越多的领域都引入了网络科技,当然也少不了教育领域。许多教师也认识到这一点,纷纷学 习多媒体技术,将网络作为教学工具,促进其发展。初中英语若引入了网络科技,英语学习的趣味性和互动性也将更强。英语课 堂中引入网络科技拉近了学生与新鲜事物的距离,不被时代发展所落下。多媒体教具的使用,能够使课堂更加多样性,让学生接 触到课本以外的更大世界。
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文献信息
篇名 初中英语网络教学模式开展策略探究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中英语 网络教学 策略探究
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0311-0311
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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初中英语
网络教学
策略探究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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