浅谈小学美术创意“撕贴添画”教学

• 作者: 冯娟娟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学美术 撕贴添画 具体措施
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 页码范围: 0314-0315
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

随着社会经济的不断发展，教育行业也得到不断的改革与进步，现如今教育行业更加重视学生综合素质的培养，注重 学生的全面发展，开展小学美术课程可以帮助学生在美术学习过程中提高审美能力和创造能力，在小学美术教学过程中开展“撕 贴添画”教学能够调动学生美术学习的积极性与主动性，对此教师需要根据实际教学情况采用有效措施发挥美术教学的效果，本 文便主要讲述了小学美术创意“撕贴添画”教学的具体措施，以此来供相关人士参考与交流。

作者信息

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1	冯娟娟		2	0	0.0	0.0