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摘要:
随着教育改革的不断深化,小学数学教学不仅要教授学生基础的数学知识和学习技能,也要注重对学生能力的培养,尤其是创新能力这一方面.培养学生的创新能力不单是教育的要求,更是时代发展的必然要求.教师要充分意识到培养学生创新能力的必要性和必然性,采取有效的教学手段来确切落实学生创新能力的培养,以促进学生的综合发展.
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小学数学
课改
创新思维
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数学教学
创新思维探析
小学数学教学中创新思维的培养
小学数学
创新思维
策略
探究如何培养小学生数学创新思维
小学生
数学
创新
思维能力
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学课改中创新思维的培养策略探究
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 小学数学 创新思维 策略
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 365
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.533
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
创新思维
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
25296
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