让童心绽放在核心素养培养过程中

• 作者: 姜淑烨
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 核心素养 低年级 阅读教学 童心
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

核心素养的提出是以学生发展为出发点和落脚点的.但是,在当前的低年级小学语文阅读教学实施过程中,一些教师过度地拔高核心素养培养要求,出现了主体性缺失、儿童成人化的教学问题.要想真正地在低年级语文教学实施过程中引导学生养成核心素养,教师需要尊重儿童,实现语文阅读与童心共振.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜淑烨		2	0	0.0	0.0