高中英语教学中进行思维训练的策略

• 作者: 曹丽萍
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中 英语教学 思维训练 有效策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 字数: 1969字
• 语种: 中文

摘要

英语不单单是高中教学体系中一门非常重要的学科,同时还是一种重要的语言工具.我们在使用英语语言与他人沟通和交流的过程中,不单单需要注意表述的外在语言,同时还需要注重加强对语言内涵的思考.语言和思维两者之间本身就有着非常密切的关系,因此,高中英语教师应该充分利用英语学科的这一特点,加强对高中生思维的训练.笔者针对高中英语教学中对高中生进行思维训练的有效策略,希望有助于高中生思维能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹丽萍		4	0	0.0	0.0