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日本近代盲聋教育的曲折发展(1878—1912)
日本近代盲聋教育的曲折发展(1878—1912)
作者:
赖晶玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
日本
盲聋教育
教育方法
摘要:
在明治中后期,日本近代盲聋教育历经了艰难曲折的发展.这一时期,盲聋教育正处于探索的历程中,也为公立化的发展打下了坚实的基础,提供了丰富的实践经验与教育理论.
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内容分析
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文献信息
篇名
日本近代盲聋教育的曲折发展(1878—1912)
来源期刊
青年时代
学科
关键词
日本
盲聋教育
教育方法
年,卷(期)
2020,(31)
所属期刊栏目
人文社会
研究方向
页码范围
136-137
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-6835.2020.31.068
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
日本
盲聋教育
教育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
总下载数(次)
166
总被引数(次)
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