积极心理学视角下的高职院校大学生生命教育途径与方法探讨

• 作者: 董兆怡
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 积极心理学 高职大学生 生命教育
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12313/j.1007-5070.2020.29.224

摘要

本文以积极心理学的理念为视角,将其与高职院校生命教育相融合,以高职院校开展生命教育的现状为源点,在"倡导积极的生命教育观念","转变积极生命教育目标","开设生命教育课程,注重将知识内化为自身经验","扩展生命教育途径","营造积极的生命教育氛围"等方面进行了初步的探索,为高职院校开展生命教育提供新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董兆怡		14	2	1.0	1.0