小学英语教学策略刍议

• 作者: 苑亚辉
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学英语 教学现状 改善途径
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教坛聚焦
• 页码范围: 1050
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语教材内容丰富,活动多样,能增长学生的见闻,能领略异国文化,对学生来讲吸引力不小,但受应试教育的影响,教学更重视成绩,忽视了学生能力与素养的培养,久而久之,学生丧失了原本学习的兴致,对学科教学产生了抗拒心理,影响了教学正常进度,此时才引发了教育工作者们的重视.基于此,本文以小学英语课程为例,探究改善英语教学现状的具体途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑亚辉		2	0	0.0	0.0