如何转化学困生

• 作者: 陈春花
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学语文 学困生 转化 策略 探索
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 1036
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.1467

摘要

随着新课改的不断推进,积极地帮助学困生进行转化,已经成为小学语文教师课堂教学的重要工作任务,小学语文教师要积极地贯彻新教学理念的方向指引,并本着"不让一个学生掉队"的基本原则,积极地研究和探索学困生高质量转化的对策和方法,进而帮助学困生进行转化,让学生脱离学困生的行列.本文将就小学语文学困生有效转化策略进行讨论.