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摘要:
在第一次世界大战之后,资产阶级迅速发展,民主主义思潮逐渐开始兴起.在这一背景之下,日本特殊教育得以发展,随后日本政府也颁布了许多政府文件,旨在促进特殊教育的发展.自此之后,日本现代特殊教育取得了显著成果,致力于制度化、体系化的发展目标.
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文献信息
篇名 日本大正时代的特殊教育政策
来源期刊 青年时代 学科
关键词 日本 大正时代 特殊教育 政策
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 人文社会
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12295/j.issn.1002-6835.2020.34.042
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研究主题发展历程
节点文献
日本
大正时代
特殊教育
政策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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166
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4219
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