谈小学美术中的情感教育开展策略

• 作者: 赵念
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 美术科目 情感教育
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0236-0236
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

美术学科不同于其他学科,美术创作和模仿更加关注情感分享和情感交流。美术课堂是学生进行情感交流的重要场所,为师生之间创造了良好的情感交流机会。情感教育不同于其他教育,情感教育需要不时渗透,要求美术教师将情感教育融入美术教学的全过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵念		1	0	0.0	0.0