新课程背景下高中生物课堂有效教学策略研究

• 作者: 杨楷
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 高中生物 有效教学
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 匠心妙思
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.22.146

摘要

在新课程改革的背景之下,学校教育教学工作受到了社会各界人士的关注,同时教育相关部门对教师执行教学的过程也提出了更高的要求,即要求教师应使课堂教学处于有效的状态.在本文中,笔者将浅析新课程背景下高中生物课堂有效教学策略.