浅谈初中生物课堂教学模式的策略研究

• 作者: 苏梅莲
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中生物 高效课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 2275字
• 语种: 中文

摘要

为了使初中生物学教学更贴近日常生活,教师需要更新教学观念,积极创新教学模式,充分发挥学生的主体作用,为学生营造一个活泼的课堂氛围.同时,生物学老师应使用多媒体技术来辅助教学,或进行生物学实验以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习热情,并在初中生物学课堂中实现有效的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏梅莲		3	1	1.0	1.0