作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
立德树人是教育的根本任务,学生的思想教育应贯穿于学科教学的始终.在地理学科中适当运用时政信息既是学科教学的需要,更是对学生进行思想教育,以实现立德树人根本任务的需要.
推荐文章
提高地理课堂教学质量初探
地理科
学会学习
因材施教
如何提高地理课堂教学效果
高中地理教学
新课标
主题探究活动
信息技术
地理故事:提高地理课堂教学效率的"脚手架"
高中地理
课堂教学
效率
地理故事
策略
新课程理念下如何提高地理课堂教学的有效性
新课程
地理
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用时政信息提高地理课堂教学效益
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 时政信息 地理 教学 课堂延伸
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.332
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
时政信息
地理
教学
课堂延伸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导