"互联网+"背景下形势与政策课改革探究——基于X大学的调查与分析

• 作者: 刘群鑫
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 形势与政策课 互联网+ 易班优课 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 177-179
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2020.35.086

摘要

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是形势与政策教育的主渠道.近年来,X大学马克思主义学院推动形势与政策课教学改革并取得良好成效,学生对形势与政策课的总体评价高、认可度高,主渠道作用发挥显著.高校可借鉴X大学改革模式,依托易班优课平台推进教学改革,聚焦"互联网+"内容拓展,进一步优化教学资源;聚焦"互联网+"教学改革,进一步优化教学方式;聚焦"互联网+"教学管理,进一步优化管理模式,将形势与政策课打造成学生"真心喜爱、终身受益、毕生难忘"的"金课".