高校师范生毕业设计环节现状及应对策略

• 作者: 徐子杰
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 师范生 毕业设计环节 现状 创新
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2020.34.084

摘要

高校师范生毕业设计是高校教育计划中的最后一个实践环节,它往往安排在最后一个学年,在此之前学校很少开设针对毕业设计的课程.在就业、考研等事情的排挤下,学生毕业设计漏洞百出.本文通过访谈调查,从师生、学校、实习基地等方面对当前师范生毕业设计环节现状问题进行分析,探索阶梯式训练、多形式选择、全方位监控的应对策略,以期可以提高师范生的研究能力,规范其毕业设计环节.