探索如何构建有效的小学语文课堂教学

• 作者: 陈倩
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学语文 实效性
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 350-351
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》明确指出:"语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础.因此,语文课程要致力于学生语文素养的形成和发展."毋庸置疑,学生语文素养的形成与发展,最关键还是要提高语文课堂教学的有效性,看学生在课堂上学习的兴趣是否被激发,思维的火花是否被点燃,学习的方式是否被转变等等.近年随着教学改革地足步深入,减轻学生过重的课业负担,要求我们要讲求实效,提高课堂效率,大面积提高教学质量,迫使我们如何在四十分钟骨增效益.我想要减轻学生的课业负担,教师在课堂教学中占据主导性地位,应该把握教材,把握课堂关,有明确意识,抓住基本环节,重视练习,提高教学效率.