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移动学习对小学生计算能力提升初探
原文服务方：
新课程
摘要：
在新课程改革下,老师的教和学生的学都在悄悄发生着变化,移动学习也逐渐成了教学不可或缺的资源,以作业盒子APP为依托,分析了小学数学教学现状和部分老师的一些探索性做法,提出相应的教学思路和减负策略.
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移动学习
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计算能力
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期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
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