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摘要:
素质教育环境下知识的应用、探索是教学改革的重要组成部分,应用意识的培养已经成为目前教育教学工作的一个重点.本文主要分析教学改革情况下初中数学教学中对学生应用数学意识的培养,通过对现状的总结提出了具体做法,希望通过这些研究引起广大中学数学教师对学生应用数学意识培养的重视,并积极进行教学改革探索.
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浅析中学生应用数学意识与能力的培养
中学生
应用数学能力
培养
高校数学教学中学生数学应用能力的培养
高等学校
数学教学
应用能力
学生培养
小学数学课题教学中学生创新意识的培养
小学数学
课题教学
创新意识培养
课堂教学中学生数学问题意识的培养
课堂教学
中学生
数学
问题意识
培养
内容分析
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文献信息
篇名 基于教学改革环境下的中学生应用数学意识的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中数学 应用数学意识 培养
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 552字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
应用数学意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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