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摘要:
初中语文教师重视学生学科核心素养的培养,通过实施有效策 略,不断提高教学质量,后续人才培养计划的落实就 会变得异常顺利。初中生 在阅读中思考,在思考中进步,在进步中发展,核心素养有了真正的提升,且内心情感丰富,有能力突 破自我的同时挑战一切未知的事物。另外,在语文核心素养的指导下,学生自信成长、勇于实践,能够在全面发展的创新之路上 走 得一帆风顺、越走越远。
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文献信息
篇名 浅谈核心素养下的初中语文课堂教学策略
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 核心素养 初中语文 教学策略
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0262-0262
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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核心素养
初中语文
教学策略
研究起点
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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