浅谈如何提高小学语文课堂教学的趣味性

• 作者: 姜贵芬
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学语文 课堂趣味性 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 687
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.1003

摘要

影响小学语文教学效果的因素有很多,其中,趣味性是很重要的一个方面.对小学生而言,他们思维活跃充满想象,对自己感兴趣的内容充满兴趣和积极性,而一旦对某件事丧失了兴趣,很难让他们再集中注意力于其中.语文教学也是一样,只有不断的创新教学内容和方法,让课堂更加充满趣味性,更加符合学生们的身心发展特点和兴趣爱好,才能够激发他们的求知欲和学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜贵芬		2	0	0.0	0.0