初中音乐欣赏教学存在的问题及对策分析

• 作者: 陆叶
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中音乐欣赏教学 音乐审美 音乐素养
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 0302-0302
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在素质教育的背景之下，提高学生的音乐素养是非常重要的。初中音乐欣赏课对提高学生的音乐审美和音乐素养具有 十分重要的作用，学生通过音乐欣赏课可以拓展自身对音乐世界的认知，能够听到各种各样的世界音乐和中国传统音乐，从而能 够有效提高学生对音乐的认知，提高学生的音乐审美能力。本文首先针对初中音乐欣赏教学中存在的问题进行分析，然后提出了 相关的解决对策，旨在能够不断完善教学方法，通过音乐欣赏教学提高学生对音乐的认知，促进学生音乐素养的提高。

作者信息

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1	陆叶		1	0	0.0	0.0