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摘要:
随着新课改的不断深入,自主学习越来越成为教学关注的重点,合作学习模式的引入对学生的自主学习起到了极大的推动作用。在初中语文教学过程中,教师在完成基本教学任务的同时,更要结合课程内容注重对学生合作学习能力的培养,从而增强学生的集体意识和团队意识,使学生从多方面发展自身能力。因此,教师在初中语文教学过程中要优化教学方法,引入合作学习教学方式,并且充分发挥出合作学习的作用,激发学生的新思维,培养综合素质更高的学生,真正地提高教学质量。
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篇名 合作学习在初中语文教学中的应用
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 合作学习 初中语文 应用
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0087-0087
页数 1页 分类号 G633.3
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今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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