如何指导初中生科学有效的课外阅读

• 作者: 黄雅婷
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中生 课外阅读 阅读指导 阅读方法
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 页码范围: 0062-0062
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

阅读是获取知识、学习文化、强化语言素养的重要途径,本文主要基于四点入手,就如何指导初中生科学有效的课外阅读展开探究。以期强化对课外阅读的辩证认识,以科学有效的课外阅读指导策略为学生创设一个多元多彩、有序有趣的课外阅读环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雅婷	仁怀市周林学校初中部	1	0	0.0	0.0