"互联网+"时代下护理专业教学模式与实践

• 作者: 张博 张裴
• 来源期刊: 饮食保健
• 学科: 医学
• 关键词: 互联网+ 护理 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与医院管理
• 页码范围: 271-272
• 页数: 2页
• 分类号: R47-4
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网技术的不断发展,引发了学习方式的转变,即由传统的线下学习方式转变为线下线上相结合学习方式,而线上的学习必须拥有数字化资源库,这样才能促使学习方式的多元化,也能真正保证"互联网+"时代下高等教育的与时俱进.本研究选取医学院护理学专业2019级4个班共215名本科护理学生为研究对象.采用随机整群抽样的方法,选取其中2个班学生作为干预组,其他2个班为对照组.对照组采用教师讲授为主的传统教学模式,干预组采用"互联网+"时代下护理专业教学模式.根据过程评价和终末评价,定量、定性对比分析两组的教学效果,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张博	商丘工学院医学院	4	0	0.0	0.0
2	张裴	商丘工学院医学院	5	3	1.0	1.0