作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的快速发展,我国的科学技术水平不断进步.互联网技术在教育领域中的实践应用,给诸多学科的教学都带来了很大的便利.在高职院校英语教学中,随着"互联网+"技术的融入,英语教学模式也得到了很好的改革机会,翻转课堂教学模式开始得到实现.本文优先介绍了翻转课堂教学在高职院校英语教学中的优势,然后通过分析应用"互联网+"技术在建设翻转课堂中的必要性,提出基于"互联网+"的高职英语翻转课堂教学策略,以供大家参考.
推荐文章
基于"互联网+"的高职行业英语教学模式探究
互联网+
高职
行业英语
教学模式
基于微信平台的高职英语翻转课堂教学模式研究
微信平台
高职英语
翻转课堂
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于"互联网+"的高职英语翻转课堂教学探究
来源期刊 商情 学科
关键词 "互联网+" 高职英语 翻转课堂 教学策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 2189字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙静 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高职英语
翻转课堂
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
总被引数(次)
21555
论文1v1指导